Pensamentos e pecadilhos (4)

Nesta quinta-feira a formação foi presencial, mas não decorreu numa sala "normal". Sim, sim… Fomos para a Sala do Futuro do AEVO. A temática estava perfeitamente adequada ao espaço: ambientes educativos inovadores e cenários de aprendizagem. Começamos por perceber o que se entende por estes conceitos.

No caso da Sala do Futuro, é verdade que esse local por si só não é sinal de aprendizagem ativa. Contudo, a forma como se organiza em diferentes zonas (investigar, criar, colaborar, desenvolver, interagir, apresentar) aumenta a inspiração para se criarem atividades de aprendizagem ativa.

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Um cenário de aprendizagem ativa pode ser construído, por exemplo, com recurso ao Google Earth Web (GEW). Como o nome indica, trata-se de uma ferramenta de georreferenciação da Google que permite o desenho e partilha de recursos educativos digitais tirando partido da localização geográfica. Os roteiros produzidos por docentes devem ser acompanhados de um guião pedagógico que orienta para a sua utilização. 

No caso dos Roteiros Digitais de Leitura, são diversificados os tipos de mapas que podem ser construídos no GEW, como é o caso de:

• mapas da história, que seguem a narrativa e os lugares de enredo da obra, 
• mapas de estudo de autores, que identificam os lugares dos livros de determinado escritor,
• mapas que são guias de leitura, ou seja, apoiam na interpretação do livro,
• mapas de caça ao tesouro, em que são lançadas questões e desafios que remetem para o livro, 
• mapas transcurriculares, que transcendem o livro e abordam temas de outras áreas curriculares,
• ....

Muito há para falar sobre estes assuntos, mas o avançar da hora não dá tréguas e amanhã espera-nos mais um longo dia de trabalho. De qualquer modo, fruto dos trabalhos efetuados no âmbito da Oficina de Formação sobre Roteiros Digitais de Leitura, ocorrida no ano letivo transato, o número especial da revista do CFAE de Amarante e Baião (de dezembro-janeiro) foi direcionado para esta temática. 

Deixo-vos com a capa dos Roteiros produzidos pel@s formand@s. Até à próxima semana!