Pensamentos e pecadilhos (6)
16 de março, 6ª sessão da Oficina... Estamos online a olhar para o Plano de Ação de Desenvolvimento Digital (PADDE) de cada Agrupamento. Ovil, Sudeste, Eiriz, Teixeira de Pascoaes... Analisamos e discutimos algumas das opções aprovadas pelas escolas, tentando ver que contributos podemos dar para a sua melhoria e/ou implementação. Vamos refletindo nas propostas para a dimensão organizacional e para a dimensão pedagógica - criar um plano de formação contínuo e aberto a toda a comunidade educativa sobre tecnologias educativas, dar a conhecer atividades desenvolvidas no Agrupamento, conceder tempo para explorar o digital, ... Lembramos também a importância de envolver os stakeholders e aproveitar as possibilidades de articulação com projetos nacionais e internacionais já existentes.
Recordo o trabalho efetuado aquando da elaboração do PADDE do meu Agrupamento. Fiz a formação sobre o Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas, com a formadora Ana Baptista, e, até 2022, integrei a equipa inicial de Transição Digital do AEVO. Depois, outros desafios surgiram...
Mas, regressando ao PADDE do nosso Agrupamento, será que o podemos melhorar? Chegamos à conclusão que há uma área em que se pode apostar: na formação de professores para que saibam utilizar a Sala do Futuro, os seus diferentes espaços/equipamentos/tecnologias, assim como conhecerem e treinarem metodologias/estratégias pedagógicas que melhor se adequem a este ambiente o qual se pretende que seja mais inovador.
Depois da reflexão efetuada em conjunto, foi tempo de conhecer (no meu caso, lembrar) a ferramenta Learning Designer e que será usada para elaborarmos um pré-projeto, que possa articular/melhorar o PADDE da nossa unidade orgânica.
Enfim, trabalho não faltaria, mas... sem tempo para o pôr em prática. Ops! Tive uma ideia: vamos usar o ChatGPT. Logo veremos as ideias que a inteligência artificial nos dará. Só que o uso da inteligência artificial levanta-nos um problema interessante: como resolver a questão dos direitos de autor?!... Hum... Vou dormir sobre o assunto.